Vamos realizar nos dias 13, 14 e 15 de maio, o primeiro Curso Interprete da Natureza aqui no Campo Escola. Este curso é destinado a Sêniores, Guias, Pioneiros, Pioneiras, Escotistas e Dirigentes.
Na programação consta o seguintes temas e objetivos:
1. Leitura e Interpretação da Paisagem: Contextualiação, Conceituação, Filosofia e Pratica – OBJETIVO: dotar os alunos de conhecimentos sobre o significado de paisagem, da leitura de uma paisagem e sua interpretação para o público usuário (cliente, visitante, empreendedor, turista, de lazer, dependendo do fim para que se destina a vista). Contextualizar a interpretação da natureza no cenário mundial, nacional e local. Conceituação ou buscar por entender o significado e papel do interprete da natureza. Necessidade de existencia desta atividade frente ao contexto ambiental sustentável e educativo mundial. Exemplos de praticas.
2. Áreas Protegidas e Unidades de Conservação – OBJETIVO: dotar os alunos de conhecimentos a cerca do conceito e funções das áreas protegidas e suas funções ecológicas e ambientais. Situar as Unidades de Conservação dentro das áreas protegidas e destacar as RPPNs. Destacando em paralelo aos conceitos cientícos as legislações aplicadas.
3. Condução de Visitantes: Aspectos Profissonais – OBJETIVO – Dotar o cursista de conhecimentos a cerca do trabalho e das responsabilidades em guiar pessoas por ambientes remotos, com suas implicações jurídicas em caso de cinistros. Destacando o trabalho como ferramenta da Política Nacional de Educação Ambiental e trabalho dentro do contexto da transversalidade com outras áreas do saber.
4. Condução de Vistantes: Aspectos Técnicos – OBJETIVO – Dotar o aluno de conhecimentos sobre análise do perfil do visitante. Tipo e classificação das trilhas, Equipamentos e vestuário necessario a partir dos ambientes e horarios. Tipos e Formas de Interpretação Ambiental. Socorros de Urgencia.
5. Leitura da Paisagem: fauna e flora: OBJETIVO – Dotar o aluno de conhecimentos sobre o Bioma Atlântico (neste caso) em seus aspectos mais relevantes e generalista. Destacando a vida (ecossistemas) de fauna e flora local. Mostrando particularidades do local (neste caso, da leitura geral ou do geral que todos veem, destacar particularidades ou cenas específicas e de interesse).
6. Leitura da Paisagem: Geomorfologia: OBJETIVO – Dotar o aluno de conhecimentos sobre a Geomorfologia Costeira em seus aspectos generalistas, destacando os aspectos visíveis no local. Mostrar particularidades do local onde se insere o curos com relevancia para realizar um explicação aos visitantes.
7. Planejamento de Visita em Ambiente Natural – OBJETIVO – dotar o aluno de conhecimentos necessarios para planejar com antecedencia todos os passos a serem dados pelo visitante no ambiente visitado. Neste caso, destacando as questões Fisicas (equipamentos, ferramentas, vestuário e etc.), e as questões praticas: INTRODUÇAO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO; PREPARAÇAO DE SAIDA, PONTOS DE PARADA, DESPEDIDA DA TRILHA; TIPO DE LINGUAGEM E INFORMAÇÃO, PERCUSSO E FICHA DE IDENTIFICAÇÃO.
8. Montagem Técnica e Pratica de uma Trilha Guiada e Auto Guiada – OBJETIVO – dotar o aluno de capacidade técnica para sinalizar uma trilha a partir de padrões estabelecidos internacionalmente.
Avaliaçao de Resultados – coleta de informações a cerca do aprendizado dos alunos.
Interessados entrar em contato pelo e-mail.
campoescolapb@gmail.com.
